«Чтение сказок – тропинка, по которой, умелый, умный,
думающий воспитатель находит путь к сердцу ребенка».
В.А.Сухомлинский.
Значение сказок в воспитании детей трудно переоценить. Накапливая в себе мудрость прежних поколений, они обретают воистину волшебную силу: обучающую, развивающую, исцеляющую. Стоит отметить, что сказки оказывают влияние на формирование мышления ребенка, на его поведение на протяжении всего детского возраста, начиная с пеленок.
Вовлекая детей в круг невероятных событий, захватывающих приключений сказки способствуют усвоению важнейших общечеловеческих и моральных ценностей. В них очень ярко даются разные противопоставления: храбрость и трусость, богатство и нищета, трудолюбие и лень, смекалка и глупость. Постепенно, без давления со стороны взрослых дети учатся отличать добро и зло, сопереживать положительным героям, мысленно проходить вместе с ними через разные трудности и испытания.
Дети средней группы «Ромашка» любят русские народные сказки такие, как «Репка», «Колобок», «Три медведя» и др. 10 октября 2016 г. ребята вместе с воспитателем Мироновой Н. Н. отправились в путешествие в «Страну сказок». Они с удовольствием инсценировали сказку «Теремок». Подобрали декорации, костюмы. Артисты заранее выучили свои роли. И взялись за дело! Дети имитировали характерные действия персонажей в сказке. Каждый из героев проявлял фантазию, творчество, индивидуальность в передаче образов. Желание у детей играть роли в костюмах, выступать перед своими сверстниками в определенной последовательности, было огромное. Все дети получили радость, удовольствие заряд бодрости и положительных эмоций.
Таким образом, сказка развивает у детей речь, память, усидчивость; обогащает словарь; воспитывает доброту, чувства сопереживания, интерес и любовь к художественной литературе.