Дошколята группы «Рябинка» очень любят играть. Ребенок, включаясь в игровые действия, становится его непосредственным участником, веселится и радуется, забывая о своих недугах, что создает положительные предпосылки для коррекционной работы.

            Сегодня ребята занялись ремонтом поломавшихся в ходе игр зверей и кукол. Перед конструированием целого дети упражнялись в опознании целого по отдельным частям. (Мы сейчас будем ремонтировать игрушки, но сначала нужно разобраться, какие части здесь от слоника, а какие от мишки).  Дети загорелись желанием восстановить, починить игрушку, с тем, чтобы ею вновь можно было играть. Занятие со сборно-разборными игрушками  оказали положительное воздействие на психофизическое и эмоциональное состояние детей.