Известно, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. В связи с этим, очень важно проводить работу в данном направлении с детьми младшего дошкольного возраста.
Пальчиковые игры, разработанные на фольклорном материале, максимально полезны для развития ребенка-дошкольника. Они содержательны, увлекательны, грамотны по своему дидактическому наполнению.
Во II младшей группе с детьми разучили несколько пальчиковых игр, таких как: «Мы лесами шли густыми», «У оленя дом большой», «Мы капусту рубим», «Медвежонок в гости шел». Детям очень понравилось играть в такие игры, они получили положительные эмоции и впечатления.