Сегодня одним из стратегически важных вопросов образования является экологическое воспитание подрастающего поколения. И начинать экологическое воспитание надо с дошкольного возраста.

Именно в дошкольном детстве формируются основы правильного отношения к окружающему миру, закладываются основы личности и в том числе позитивное отношение к природе, окружающему миру.  В дошкольном возрасте формируются экологические позиции, которые помогают малышу в дальнейшем определить свое отношение к природе, сопереживание ей и принятие активных действий в решении большинства экологических проблем, которыми сейчас богат наш мир. Ребенок получает знания и развивается, учится правильно вести себя в природе, начинает осознавать, что можно делать, а что – нельзя.

Наряду с традиционными формами и методами экологического воспитания в  педагогической деятельности (беседы, наблюдения, чтение литературы, рассматривание, непосредственно образовательная деятельность, практическая деятельность) в МБДОУ «Детский сад «Пукане» применяются и инновационные формы и методы. Одна из форм инновационных направлений  экологического воспитания  - это «Кейс – технология».

Метод «Кейс – технология» - это разбор ситуации или конкретного случая, и деловая игра. Главное ее предназначение – развивать у детей способность анализировать различные проблемы и находить их решение, а также умение работать с информацией.

Так же, использование кейс – технологии, развивает коммуникативные компетенции в тех образовательных областях, где нет однозначного ответа на поставленный вопрос, а есть несколько ответов, и нужно найти правильный ответ, аргументируя свои доводы.

Сегодня ребята старшего дошкольного возраста вместе с другом и защитником природы «Елочкой» поиграли в деловую игру «Узнай по объявлениям». Цель игры -  знакомство и закрепление  особенностей животных и птиц (внешний вид, поведение, среда обитания), развитие логического мышления.  Сказочный герой «Елочка» зачитывала детям очень интересные объявления, например: «Всем, всем, всем! У кого возникла надобность в рогах. Раз в год обращайтесь ко мне» или «Друзья! Кому нужны иглы, обращаться ко мне» и т.д. Детям игра очень понравилась.