В детском саду у ребят всегда много разных дел, но один из самых интересных и занимательных – это экспериментирование с разными предметами и веществами.  Воспитанники из группы «Радуга»  вместе с воспитателем очень любят открывать для себя что – тот новое. В этот раз они изучили свойства глины. Воспитатель рассказала детям, что такое глина, откуда она появляется, где встречается в природе, как её используют в искусстве и в изготовлении посуды. Вместе они изучили структуру глины, её взаимодействие с водой, цвет, запах, пластичность. Узнали, что  глина -  один из материалов для лепки, а готовые изделия долго сохраняют форму и ими можно пользоваться в быту. Ну и напоследок каждый слепил для себя какое – то изделие из глины.

Развитие у детей представления о многообразии неживой природы формирует умение устанавливать взаимосвязь между некоторыми явлениями природы, развивает мышление и способность делать самостоятельные выводы. Важной особенностью детского экспериментирования является то, что в ходе него они имеют возможность  раскрыть многие характеристики изучаемого объекта осуществляет  развитие речи, установить причинно – следственные связи с другими объектами и явлениями.