Мелкая (тонкая) моторика рук — это способность выполнять точные скоординированные действия пальцами и кистями. Мелкая моторика развивается постепенно, это индивидуальный процесс и у каждого ребенка он проходит своими темпами. Сначала движения малыша неловкие, неумелые и негармоничные. Чтобы помочь малышу совершенствовать мелкую моторику, нужно играть с ним в развивающие игры и упражнения. Весь комплекс упражнений можно разделить на три части: пальчиковая гимнастика, упражнения для пальцев и кистей рук с использованием различных предметов, отработка графических навыков.

Следует отметить, что особый интерес у дошкольников вызывают упражнения с нетрадиционным использованием различных предметов. К ним относятся игры и упражнения с использованием природного материала: шишки, орехи, крупы, семена растений, песок, камни. Детям также нравятся забавные игры с применением различных бытовых предметов (прищепки, решетки, щетки, расчески, бигуди, карандаши, резинки для волос) и многое другое.

Нетрадиционный материал предоставляет широкие возможности для тренировки мелких мышц кисти в различных видах деятельности, носящих игровой характер.

Учитель-дефектолог Захарова Г.А., используя в своей работе нетрадиционные методы, развивает у детей не только мелкую моторику рук, но и внимание, память, воображение, речь, воспитывает усидчивость, вырабатывает у детей художественный вкус, способствует закреплению сенсорных эталонов (цвет, форма), а самое главное, закладывает творческое начало.