С каждым годом среди дошкольников выявляется все больше детей с различными нарушениями речи. Поэтому учителю-логопеду приходится применять более эффективные формы коррекции речи. А так как логоритмика — это один из видов здоровьесберегающих технологий и одно из звеньев коррекционной педагогики, поэтому мною было решено применять данную технологию на практике.

Логоритмика — это, прежде всего комплексная методика, которая включает в себя речедвигательные и музыкально-речевые игры, упражнения на основе музыкально-двигательной коррекции.